- 類型:角色扮演
- 版本:1.6.21.1
- 平臺(tái):游戲
- 時(shí)間:2026-02-08 09:49:42
薄暮夏夢(mèng)二次元養(yǎng)成劇情互動(dòng)
薄暮夏夢(mèng)一款二次元戀愛(ài)養(yǎng)成游戲,游戲中你將成為剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人,進(jìn)入社會(huì)的你為了生存下去進(jìn)行了一系列探索冒險(xiǎn),感興趣的小伙伴歡迎來(lái)這里下載體驗(yàn).
薄暮夏夢(mèng)簡(jiǎn)介
2003年的上海，無(wú)數(shù)人為夢(mèng)想而奔波。但也有一些年輕人感到困惑，逆流而行。
屠百川匆匆從大學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有任何人生規(guī)劃。
當(dāng)全當(dāng)打發(fā)時(shí)間時(shí)，他接受了之前工作過(guò)的一家書(shū)店的請(qǐng)求，并提供臨時(shí)幫助來(lái)照看這家書(shū)店。
在這特殊的一年里，他得以在生命的裂縫中呼吸。
在上海的一個(gè)角落與人會(huì)面，嘗試體驗(yàn)有時(shí)令人沮喪的生活
直到有一天，他做了一個(gè)關(guān)于自己的夢(mèng)。
看到不同的自己和不同的過(guò)去，以及某人死亡的事實(shí)。
屠百川的行為和選擇會(huì)給自己帶來(lái)改變。
薄暮夏夢(mèng)特色
1、通過(guò)夢(mèng)境世界、深層夢(mèng)境、平行時(shí)空等概念，構(gòu)建了一個(gè)多層次的敘事結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了故事的深度和復(fù)雜性
2、游戲以樹(shù)型向前的劇情進(jìn)展方式，在最終的第12天到來(lái)前，盡可能的收集腦海里信息的碎片，不斷回憶起往昔的故事，迎來(lái)不同的結(jié)局
3、在與友人對(duì)話中的決定故事走向，與周邊互動(dòng)收集話題或線索，整理如夢(mèng)如真的線索，并尋找故事的關(guān)鍵
薄暮夏夢(mèng)玩法
追夢(mèng)的無(wú)業(yè)青年“若奉一”；
迷茫的不良高中生“吳小波”；
受家庭所累的女大學(xué)生“蘇靜嫻”……
盡管生活一片狼藉，堅(jiān)強(qiáng)的他們依然在遺憾中負(fù)重前行，閃閃發(fā)光。
通過(guò)與友人對(duì)話中的選擇決定故事走向，與周邊互動(dòng)收集話題或線索。
入睡前你將有機(jī)會(huì)整理如夢(mèng)如真的線索尋找故事的關(guān)鍵，
最后在十二夜的終點(diǎn)——「修復(fù)」這個(gè)支離破碎的夢(mèng)境。
你將決定屠百川脫離夢(mèng)境見(jiàn)證真相，抑或是沉溺夢(mèng)境尋求解脫。
老舊教室、萬(wàn)一書(shū)屋、街角咖啡店……
不能再平凡的市井光景，是每個(gè)少年少女的日常，
而恰恰就在這平凡之中，潛藏孕育著多重的可能。
改變命運(yùn)的那一把鑰匙，或許就藏在擦肩而過(guò)的街頭人潮中……
薄暮夏夢(mèng)測(cè)評(píng)
1.每次和學(xué)校女生對(duì)話，你選擇的答案都不一樣，你想面對(duì)的情節(jié)也會(huì)不一樣；
2.以校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為切入點(diǎn)，描繪了豐富多彩的故事；
3.在進(jìn)行劇情對(duì)話時(shí)，會(huì)有大量的解謎內(nèi)容，解謎元素大大增強(qiáng)了游戲性；
4.每天經(jīng)歷各種各樣的故事，做出不同的選擇，認(rèn)識(shí)更多的女孩；
5.當(dāng)你第一次面對(duì)女生時(shí)，不要急躁。我們需要逐步了解他們，一步一步地推進(jìn)你們的關(guān)系；
6.精致的人物設(shè)計(jì)和各種互動(dòng)的故事情節(jié)大大增強(qiáng)了游戲性，給人繼續(xù)玩下去的動(dòng)力。
